چگونه دانشگاه های استرالیا نژادپرستی را در محوطه دانشگاه پیگیری می کنند؟ این دانشجویان در جایی پا گذاشتند که دانشگاهشان نبود
توسط احمد یوسف و کلودیا لانگ از طریق ABC News
ارسال شده در دوشنبه 25 مارس 2024 ساعت 11:55 صبح دوشنبه 25 مارس 2024 در ساعت 11:55 صبح، به روز شده در 26 مارس 2024 در ساعت 1:24 بعد از ظهر
همه مطالب از منبع اصلی اخبار
به طور خلاصه: یک گزارش دانشجویی از تجربیات دانشجویان دانشگاه ملبورن نشان میدهد که بیش از دو سوم دانشجویان مورد بررسی نژادپرستی گاه به گاه را تجربه کردهاند.
تجزیه و تحلیل ABC نشان می دهد که تنها پنج دانشگاه از 41 دانشگاه استرالیا از دانشجویان در مورد تجربیات نژادپرستی خود به نوعی می پرسند.
بعدش چی؟ دانشگاه ملبورن گفته است که در حال توسعه یک طرح اقدام ضد نژادپرستی است.
یک گزارش به رهبری دانشجویان که بیش از 800 نفر را که در یکی از معتبرترین دانشگاههای استرالیا تحصیل میکردند مورد بررسی قرار داد، نشان میدهد که بیش از دو سوم آنها نژادپرستی گاه به گاه را تجربه کرده یا شاهد بودهاند.
این نظرسنجی توسط دو دانشجوی دانشگاه ملبورن - هیبا آدام، رئیس سابق اتحادیه دانشجویی و محمد عمر آغاز شد.
این در حالی است که یک تحلیل ABC نشان میدهد که تنها کسری از ۴۱ دانشگاه استرالیا فعالانه از دانشجویان خود درباره تجربیات نژادپرستی سؤال میکنند.
گزارش خانم آدام و آقای عمر نشان میدهد که اکثر دانشجویان مورد بررسی گفتهاند که نژادپرستی را در محوطه دانشگاه گزارش خواهند کرد، اما بیش از دو سوم آنها واقعاً نمیدانند چگونه این کار را انجام دهند.
همچنین نشان داد که بیش از 30 درصد از افراد مورد بررسی، نژادپرستی آشکار را در دانشگاه تجربه کرده اند.
منبع: اتحادیه دانشجویی دانشگاه ملبورن داده ها را دریافت کنید
یکی از پاسخدهندگان گفت که معلمی در کلاس قیطانهای آنها را گرفت، در حالی که دیگری گفت که «شوخیهایی» شنیدهاند که هیتلر را فردی خوب توصیف میکنند.
در جدیدترین نظرسنجی از 855 دانشجوی نظرسنجی انجام شد، در مقایسه با دو نظرسنجی قبلی که هر کدام کمتر از 200 شرکت کننده داشتند.
اما خانم آدام گفت که از اینکه علیرغم سه سال کار، دانشگاه هنوز به بخش عمده توصیه های آنها رسیدگی نکرده است، ناامید است.
هیبا آدم میگوید علیرغم ملاقاتهایی که با رهبری دانشگاه داشته، در محوطه دانشگاه به اندازه کافی تغییر نکرده است. (ای بی سی نیوز: احمد یوسف)
او گفت که احساس می کند دانشگاه از یافته های آنها استقبال کرده است، اما هیچ چیز ملموسی از جلسات آنها به دست نیامده است.
خانم آدام گفت: "ما خودمان این کار را انجام دادیم. دانشگاه هیچ یک از اینها را تسهیل نکرد."
او گفت که احساس ناامیدی و انزوا کرده است. او در پایان سال گذشته از سمت خود به عنوان رئیس اتحادیه دانشجویی کنار رفت.
منبع: اتحادیه دانشجویی دانشگاه ملبورن داده ها را دریافت کنید
در بیانیه ای، سخنگوی دانشگاه ملبورن گفت که اولین طرح اقدام ضد نژادپرستی آن در حال انجام است.
یک سخنگوی گفت: "ما در حال رایزنی با جامعه دانشگاه خود هستیم و از تجربیات زنده دانشجویان و کارکنان خود مطلع شده ایم."
این دانشگاه گفت که اقدامات رهبری آن با کار نظرسنجی اتحادیه دانشجویی مشخص شده است.
دانشگاه گفت: "این مهم است که ما همچنان به شنیدن و یادگیری از دانش آموزان خود ادامه دهیم و این کار را با استقبال از بینش آنها انجام دهیم."
"آنها فکر می کنند که شما آنها را نژادپرست خطاب می کنید"
نتایج نظرسنجی دانشجویی برای احمد علی تعجب آور نبود، چرا که او در سال گذشته شروع به تحقیق در مورد پایان نامه افتخاری خود کرده بود، زمانی که شروع به زیر سوال بردن نحوه انتخاب مطالب تاریخ توسط دانشگاه ملبورن کرد.
آقای علی علاقه مند بود که تاریخ الجزایر را از منظر جنسیت با تمرکز بر منابع عربی بررسی کند.
با این حال، او گفت که برخی از کارکنان این سوال را مطرح کردند که آیا تمرکز بر منابع غیر اروپایی برای پایان نامه او با استانداردهای آکادمیک مطابقت دارد یا خیر.
این امر آقای علی را بر آن داشت تا نیمی از راهنمای موضوعی تاریخ در مقطع کارشناسی دانشگاه را که شامل 1336 منبع مختلف بود، مرور کند. او دریافت که تنها 146 منبع از دانشمندان غیر سفیدپوست است.
به عنوان مثال، موضوعی به نام تاریخ خشونت بیش از 100 منبع داشت، اما تنها 12 منبع از دانشگاهیان غیر سفیدپوست بود.
برخی از فهرستهای خواندنی تمرکز موضوع را منعکس میکردند - برای مثال، شکار جادوگران در انجمنهای اروپایی که عمدتاً از دانشگاهیان سفیدپوست نام میبرد.
موضوع دیگر، آسیای جنوب شرقی مدرن، دو سوم منابع خود را از دانشمندان غیرسفید پوست در اختیار داشت.
احمد علی گفت که پس از انتشار این بررسی نتوانست استاد راهنمای دکترا را در بخش خود بیابد. (ای بی سی نیوز: احمد یوسف)
آقای علی گفت که او فقط قصد دارد بررسی خود - که حدود 50 صفحه را در بر می گیرد - به عنوان یک پیام برای تحلیل های آینده و سؤالاتی در مورد چگونگی منبع تاریخ عمل کند.
وقتی او این بررسی را برای کارکنان دانشگاه ایمیل کرد، گفت که پاسخ متفاوتی دریافت کرده است.
برخی از اساتید دپارتمان پاسخ دادند و از او خواستند کمک کند تا راهنمای خواندن را فراگیرتر کند.
آقای علی گفت: «بدیهی است که نمیتوانم، زیرا در این مرحله من فقط سال چهارم هستم - اینها تخصص من نیست.
او معتقد بود که برخی از اساتید فکر میکردند که او آنها را نژادپرست میخواند.
منبع: اتحادیه دانشجویی دانشگاه ملبورن داده ها را دریافت کنید
آقای علی گفت که برخی از پاسخها نشاندهنده «شکنندگی» در مورد آنچه او بهعنوان یک گفتگوی محترمانه و آزاد در مورد نژاد و نمایندگی در برنامه درسی در نظر داشت، بود.
"وقتی به این نکته اشاره می کنید که دانش آنها چقدر سفید است و راهنمای خواندن آنها چقدر سفید است، آنها فکر می کنند که آنها را نژادپرست خطاب می کنید."
پس از پایان بررسی، او گفت که پس از آن نتوانسته است فردی را در بخش تاریخ پیدا کند که سرپرست اصلی دکترای او باشد.
دانشگاه ملبورن گفت که آقای علی از هماهنگ کننده موضوعی خود در مورد بازبینی راهنماهای موضوع تاریخ حمایت دریافت کرد و این بازبینی به هنگام مشاوره و حمایت از پیگیری دکترای خود، مد نظر استادان آینده نگر نبود.
آقای علی از آن زمان تصمیم گرفت که دکترای خود را با یک استاد راهنما در دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه و یک سرپرست مشترک در بخش تاریخ آغاز کند. هر دو مدرسه در دانشکده هنر دانشگاه قرار دارند.
در دانشگاه های سراسر استرالیا چه می گذرد؟
ABC از تمام 41 دانشگاه استرالیا پرسید که آیا آنها به نحوی از دانشجویان خود در مورد تجربیات نژادپرستی سؤال کرده اند یا خیر.
فقط چهار نفر پاسخ مثبت دادند .
استادیار ماریو پیکر از دانشگاه ویکتوریا گفت که پردیس های دانشگاهی استرالیا نباید تفاوتی با موسساتی مانند مدارس یا محل کار داشته باشند.
دکتر پوکر که در مورد تأثیر نژادپرستی در جوامع استرالیا تحقیق کرده است، گفت: «نژادپرستی در همه جا اتفاق می افتد.
او گفت که باید تغییری در نحوه واکنش دانشگاهها به نژادپرستی زمانی که گزارش شد، ایجاد شود.
دکتر پوکر به مطالعات اخیر اشاره کرد که نشان میدهد نابرابری در دانشگاهها در مکانهایی مانند ایالات متحده و بریتانیا که نشان میدهد دانشگاهیان غیرسفیدپوست کمتر مورد استناد قرار میگیرند و در دانشگاهها موقعیتهای قدرتمندی دارند.
او گفت: "ما باید این روایت را به نوعی تغییر دهیم. هر چه مردم بیشتر گزارش دهند، در واقع نشانه این است که این نهاد با نژادپرستی مقابله می کند."
او گفت که باید اشتهایی برای مقابله با نژادپرستی بین فردی و ساختاری در دانشگاه ها وجود داشته باشد.
او گفت: "این نیاز به رهبری دارد. مستلزم تمایل عمیق برای یادگیری و تغییر است. اما همچنین مستلزم تغییر نهادها و سیاست های سازمانی است."
چه استخدام، چه سیاست های فراگیر، چه سیاست هایی که مردم را تشویق می کند که صحبت کنند و آن را جدی بگیرند.»
دانش آموزان می خواهند به میز دعوت شوند
خانم آدام مدت زمانی را که برای کار بر روی این نظرسنجی صرف کرد تقریباً معادل مدرک کارشناسی توصیف کرد.
علیرغم اینکه دانشگاه برنامه اقدام خود را با مشارکت دانشجویان آغاز کرده است، خانم آدام گفت که احساس نمی کند در بحث های مربوط به نژادپرستی در محوطه دانشگاه مشارکت داشته باشد.
او میگوید: «این یک واکنش غیرقابل تحمل برای ما بود، زیرا فقط انتظار داشتیم از جایی که بودیم دورتر باشیم.»
با این حال، خانم آدام گفت که امیدوار است کار او به دانش آموزان فرصت بیشتری برای شنیده شدن بدهد.
خانم آدام گفت: «تعداد زیادی از ما در دانشگاه ملبورن و سایر دانشگاهها وجود داریم که واقعاً میخواهیم در دانشگاههایمان تغییر ایجاد کنیم».
"ما قبلاً نیمی از کار را انجام دادهایم، بنابراین فقط ما را به میز دعوت کنید و ما را در جریان بگذارید. این تمام چیزی است که میخواهیم."